Lehenengoan, irakaskuntzan aurrerapen teknologikoak ekarri dituen onurak adierazten dira era oso positibo batean. Orain arte oso urrun zeuden ezagupenak, amets edo irudimenezko giro batean irudikatzen dira ikasleentzat lehenengoz eskuragarri agertzerik.
Beste bideoan, aldiz, alfabetizazio digitalaren onurak ipatzen badira ere, idazkera eta irakurmena digitala iluspuntu kritiko batetik aztertzen da.
Lara Tiscarrek, gaiaren adituak, sarean dagoen kulturaz jabetu behar dugula defendatzen du eta kulturaren kontzeptu barnean aipatzean, sarean garatzen diren balorei eta funtzionamendu erregelei egiten die ereferentzia.
Alde batetik, alfabetazio digitala kritikoa izan behar dela azaltzen du, nork eraikitzen dituen informazioa eta ezagutza eta zein helburuekin jakiteko. Azken finean, informazioa kontsumo ondasuna da eta beraz, merkatua. Honen ondorioz, dohainik dirudien informazio elkartrukea nolabait ordaintzen da.
Beste alde batetik, kultura digitalean parte hartzean, bereganatzen dugun ezagutza, eraldatu, hobetu eta itzuli behar dugu.
Hori ere alfabetazioa da, hau da, informazioa ulertzearekin batera, informazioa ekoiztu behar dugu.
Puntu horrek irakaskuntzan du islada eta nork bere gelan egiten dituen ekintzak besteekin elkartrukatu ditzake Teknologia Berrien bitartez.
No hay comentarios:
Publicar un comentario